中学生が偏差値を上げる方法|塾長が教える勉強法と5つの習慣

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毎日勉強しているのに偏差値が上がらない…

テストでは点が取れるのに模試になると成績が伸びない…

そんな悪循環は、今日で終わりにしましょう。

168塾塾長

はじめまして。私は東北大学医学部に合格し、現在は医師として働きながら「168塾」を運営している、難波です。

本記事のライター
難波

独学で東北大学医学部に現役合格。塾講師として指導を行う中“塾外の時間”の使い方こそが成績向上の鍵だと気づき、1週間=168時間に着目したオンライン学習管理塾「168塾」を創設。全国の受験生を支援している。

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現在は東北大学大学院加齢医学研究所にて、脳科学と教育を融合させた研究を行うと同時に、東北大学病院 認知症外来で診療に携わる現役医師でもある。学術と現場の両視点から、「自走力を育む学習法」の確立を目指し、受験にとどまらない“生きるための学び”を提唱。

これまで多くの中学生の学習指導を行ってきましたが、「努力しているのに偏差値が上がらない」という相談は非常に多いです。

しかし、その原因のほとんどは能力ではなく勉強のやり方にあります。

この記事では、教育心理学や脳科学の研究も踏まえながら、中学生が偏差値を上げるための具体的な方法を解説します。

目次

偏差値とは?まず仕組みを理解する

偏差値とは、テストの点数ではなく集団の中での位置を表す指標です。

平均点を50として、平均より高ければ60や70、低ければ40台になります。

つまり偏差値を上げるには、

  • 基礎問題を確実に取る
  • ミスを減らす
  • 平均点以上の得点を安定させる

この3つが重要になります。

168塾塾長

特に中学生の場合、難問を解く力よりも基礎問題の正答率が偏差値に大きく影響します。

偏差値を上げる中学生の5つの勉強習慣

① 基礎問題を完璧にする

偏差値アップの一番の近道は基礎問題を完璧にすることです。

模試でも、基礎〜標準レベルの問題を確実に取ることが得点の土台になります。

難しい問題ばかり解くより、

  • 教科書レベル
  • 基本問題
  • 標準問題

この部分の正答率を上げることが、偏差値アップにつながります。

② 復習を中心に勉強する

学習科学では、復習の重要性が繰り返し指摘されています。

ドイツの心理学者エビングハウスの実験(無意味なつづりを覚えて、覚え直しにかかる手間を測ったもの)では、1日たつと覚え直しの手間を3分の1ほどしか節約できない。時間がたつほど、覚え直しに手間がかかるということです。

しかし、適切なタイミングで復習すると記憶は長く定着します。

おすすめの復習タイミングは次の通りです。

  • 当日
  • 翌日
  • 1週間後
  • 1ヶ月後
168塾塾長

このサイクルで復習することで、知識が長期記憶に定着します。

③ 勉強を習慣化する

成績が伸びる生徒の多くは、勉強が「習慣」になっています。

脳科学では、習慣化された行動は意思力をほとんど使わずに実行できるとされています。

おすすめの方法は

  • 毎日同じ時間に勉強する
  • 同じ場所で勉強する
  • 短時間でも継続する

これだけで学習効率は大きく変わります。

④ 問題集は1冊を繰り返す

多くの中学生は、問題集を何冊も買ってしまいます。

しかし学力が伸びる生徒は、1冊を何周も繰り返します。

おすすめは次の3ステップです。

  • 1周目:理解する
  • 2周目:解けるようにする
  • 3周目:瞬時に解けるようにする

ここまで繰り返すことで、テストでも安定して得点できるようになります。

⑤ 学習を記録する

偏差値を上げる生徒は、自分の学習を客観的に管理しています。

例えば

  • 勉強時間
  • 勉強した内容
  • 間違えた問題

などを記録することで、改善点が見えてきます。

168塾塾長

学習ログをつけると、自分の勉強時間や進み具合を振り返りやすくなります。

偏差値が伸びない中学生の特徴

偏差値が伸びない生徒には共通点があります。

偏差値が伸びない生徒の特徴
  • 勉強計画がない
  • 復習をしていない
  • 問題集をやりっぱなし
  • 勉強量が安定しない
168塾塾長

つまり、努力が仕組み化されていないのです。

偏差値を上げるには「学習管理」が重要

中学生にとって難しいのは、「何をどれだけ勉強すればいいか」を判断することです。

その結果、

  • 勉強しているのに成果が出ない
  • やるべきことが分からない
  • 勉強時間が安定しない

という状況になってしまいます。

168塾塾長

そのため、偏差値を上げるにはあらゆる面で、学習を管理していくことがとても重要になります。

168塾の偏差値アップ指導

168塾では、偏差値を上げるために学習管理型の指導を行っています。

  • 志望校に合わせた学習計画
  • 毎日の学習管理
  • 全科目質問対応
  • 専属コーチによるアドバイス

多くの塾は週1回の授業だけですが、実際に学力が伸びるのはそれ以外の時間です。

168塾では「1週間=168時間」すべての時間をサポートすることで、学習習慣を作る指導を行っています。

もし

  • 偏差値を上げたい
  • 勉強のやり方が分からない
  • 学習計画を作ってほしい

という場合は、ぜひ一度ご相談ください。

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まとめ|正しい勉強法を続けて偏差値アップを目指そう

168塾塾長

偏差値を上げるために最も重要なのは、「才能」ではなく正しい勉強法です。

今すぐ実践するべきこと5選
  1. 基礎問題を完璧にする
  2. 復習を中心に勉強する
  3. 習慣化する
  4. 問題集を繰り返す
  5. 学習管理を行う

この5つを続けることで、偏差値を上げやすくなります。

焦らず、正しい方法で学習を続けていきましょう。

よくある質問(FAQ)

中学生はどれくらいで偏差値が上がりますか?

個人差はありますが、正しい勉強法で学習を継続すれば2〜3ヶ月程度で変化が出始めることが多いです。 特に基礎問題の正答率が上がると、模試の偏差値も上昇しやすくなります。

偏差値を10上げることは可能ですか?

十分可能です。実際、多くの中学生が勉強方法を改善するだけで偏差値を10以上伸ばすケースもあります。 特に復習不足や基礎理解の不足が原因の場合、短期間で大きく伸びることがあります。

偏差値を上げるには1日何時間勉強すればいいですか?

学年や目標によりますが、目安としては以下です。

  • 中学1年生:1〜2時間
  • 中学2年生:2〜3時間
  • 中学3年生:3〜4時間
偏差値が伸びない原因は何ですか?

多くの場合、次のような原因があります。

  • 復習をしていない
  • 基礎問題の理解が不十分
  • 問題集をやりっぱなし
  • 学習計画がない

特に「勉強のやり方」が合っていないケースが多く見られます。

問題集は何冊もやるべきですか?

基本的には1冊を繰り返す方が効果的です。

同じ問題集を3周以上することで理解が深まり、テストでも安定して得点できるようになります。

模試の偏差値が下がったときはどうすればいいですか?

模試の結果は一時的な変動もあります。 大切なのは間違えた問題を分析することです。
どの分野が弱いのかを確認し、次の学習計画に反映させることが重要です。

部活と勉強は両立できますか?

十分可能です。多くの成績上位の生徒も部活を続けています。

重要なのは限られた時間で効率よく勉強することです。

偏差値を上げるために塾は必要ですか?

必ずしも必要ではありませんが、学習計画や勉強方法が分からない場合は塾のサポートが有効です。

特に学習管理型の塾では、日々の勉強計画をサポートすることで偏差値アップを目指します。

偏差値が低くても志望校に合格できますか?

はい、可能です。現在の偏差値はあくまで今の学力の目安に過ぎません。

正しい勉強法で継続すれば、多くの生徒が偏差値を伸ばしています。

偏差値を上げる一番の方法は何ですか?

最も重要なのは基礎を徹底し、復習を中心に勉強することです。

そして学習を習慣化し、継続的に改善していくことが、偏差値を上げる近道です。

偏差値を上げたい中学生のあなたへ。

偏差値を上げるために大切なのは、
勉強法を知っていることよりも、
基礎と復習を毎日続けられているか
です。

大切なのは、
今の勉強が 「自分の苦手と目標に合っているか」 を
一度立ち止まって確認することです。

今のあなたは、次の問いに即答できますか?

  • 今の成績と志望校を踏まえて、どの教科から伸ばすかは決まっていますか?
  • テストや入試までの計画を持って勉強できていますか?
  • 間違えた問題を、復習して解き直す習慣はありますか?

1つでも迷ったなら、
学習の整理が必要なサインです。

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※無理な勧誘はありません。LINEではテキストでのご相談も可能です。


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