福岡教育大学はやばい?やばいと言われる理由や背景を徹底解説

福岡教育大学はやばい? やばいと言われる理由や背景を徹底解説

福岡教育大学、ネットで「やばい」って書かれてるけど

本当なの?

受験を控えた高校生や浪人生、そしてその保護者の方々にとって、志望校のネット上の評判は非常に気になるものです。福岡教育大学についても、ネガティブなキーワードを目にすると不安になりますよね。

福岡教育大学は決して、悪い意味での「やばい」大学ではありません。むしろ、教員採用試験の合格実績では全国トップクラスを誇り、教育界で評価が高い国立大学です。

この記事では、なぜ福岡教育大学にネガティブな噂がネットで書かれているのか、その背景にある偏差値の実態や就職の強さを、最新のデータをもとに徹底検証します。

本記事の結論
  • 「やばい」と言われる主な理由は、一部専攻の偏差値低下などからか
  • 教員正規採用者数が全国トップである
  • 教育に特化した高度なカリキュラムが最大の強み
本記事を監修する専門家
難波

独学で東北大学医学部に現役合格。塾講師として指導を行う中“塾外の時間”の使い方こそが成績向上の鍵だと気づき、1週間=168時間に着目したオンライン学習管理塾「168塾」を創設。全国の受験生を支援している。

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現在は東北大学大学院加齢医学研究所にて、脳科学と教育を融合させた研究を行うと同時に、東北大学病院 認知症外来で診療に携わる現役医師でもある。学術と現場の両視点から、「自走力を育む学習法」の確立を目指し、受験にとどまらない“生きるための学び”を提唱。

目次

福岡教育大学の基本情報

「やばい」と言われてしまう理由を見ていく前に、まず福岡教育大学の基本情報を知っておきましょう。

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項目内容
大学名福岡教育大学 (University of Teacher Education Fukuoka)
設置種別国立大学法人
所在地福岡県宗像市赤間文教町1-1
基本理念「教育の向上と文化の発展に貢献し、有為福岡教育大学は、学術の中心として深く専門の学芸を研究教授するとともに、広く知識技能を開発し、豊かな教養を与え、もって有為な教育者を養成し、文化の進展に寄与することを目的とする。
学部構成教育学部(初等教育教員養成課程・中等教育教員養成課程・特別支援教育教員養成課程)
福岡教育大学 公式HP

学部構成を詳しく

福岡教育大学は教育学部のみから構成される単科大学です。

教育学部の中の教育課程、そしてそこで取得できる教育職員免許・資格を見ていきましょう。福岡教育大学の公式HPから引用しています。

それぞれの教員養成課程

初等教育教員養成課程

卒業要件で取得できる免許状

  ・小学校教諭一種

条件次第で取得可能な免許状

  ・幼稚園教諭一種もしくは二種
  ・中学校教諭一種もしくは二種
  ・高等学校教諭一種

中等教育教員養成課程

卒業要件で取得できる免許状

 ・所属の教科の中学校教諭一種
  (国語/社会/数学/理科/英語/音楽/美術/保健体育/家庭/技術)
 ・所属の教科の高等学校教諭一種
  (国語/地理歴史又は公民/数学/理科/英語/音楽/美術/工芸※/保健体育/家庭/工業/書道)
 ※高等学校教諭一種(工芸)は、履修方法による。

条件次第で取得可能な免許状

 ・幼稚園教諭一種もしくは二種
 ・小学校教諭一種もしくは二種
 ・所属と異なる教科の中学校教諭一種もしくは二種
 ・高等学校教諭一種

特別支援教育教員養成課程
特別支援教育 初等教育プログラム

卒業要件で取得できる免許状

 ・小学校教諭一種
 ・特別支援学校教諭一種(5つの領域※のうち1つ)

条件次第で取得可能な免許状

 ・幼稚園教諭一種もしくは二種
 ・中学校教諭一種もしくは二種
 ・高等学校教諭一種
 ・特別支援学校教諭一種(5つの領域※のうち2つ目以上)

※5つの領域は以下の通り

 ・視覚障害児に関する教育の領域
 ・聴覚障害児に関する教育の領域
 ・知的障害児に関する教育の領域
 ・肢体不自由児に関する教育の領域
 ・病弱児に関する教育の領域

特別支援教育 中等教育プログラム

卒業要件で取得できる免許状 

 ・中学校教諭一種
 ・特別支援学校教諭一種(5つの領域※のうち1つ)

条件次第で取得可能な免許状

 ・幼稚園教諭一種もしくは二種
 ・小学校教諭一種もしくは二種
 ・高等学校教諭一種
 ・特別支援学校教諭一種(5つの領域※のうち2つ目以上)

※5つの領域は以下の通り

 ・視覚障害児に関する教育の領域
 ・聴覚障害児に関する教育の領域
 ・知的障害児に関する教育の領域
 ・肢体不自由児に関する教育の領域
 ・病弱児に関する教育の領域

福岡教育大学が「やばい」と言われるのはなぜ?

ネット上の掲示板やSNSで、福岡教育大学に対して「やばい」という言葉が並ぶことがあります。なぜこのような評価が生まれるのでしょうか。主な3つの理由を深掘りします。

やばいと言われる理由3つ
  • 偏差値が低い、という扱いをされる
  • 教員以外の就職先が少なく、将来が不安視される
  • キャンパスの立地と地味なイメージ

①偏差値が低い、という扱いをされる

ネット上の一部では、国立大学でありながら偏差値が50を下回る学部・学科があることを捉えて「Fラン(ボーダーフリー)」と揶揄する層がいます。

近年の18歳人口の減少や教職離れの影響を受け、一部の専攻では偏差値が40台まで軟化しているケースも見受けられます。

福岡教育大学の偏差値について、一部の入試について詳しく見ていきましょう。

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学部・学科日程偏差値共テ得点率
教育学部 初等教育教員養成/芸術・実技(音楽)前期4555%
教育学部 初等教育教員養成/芸術・実技(美術)前期4556%
教育学部 中等教育教員養成/国語前期5266%
教育学部 中等教育教員養成/数学前期5365%
168塾編集部

たしかに、偏差値が45の学部がありますが……

そもそも、偏差値45~55は国立大学の中でも中堅であり、決して勉強せず入学できる大学ではありません。

さらに、上の表で偏差値が45である、初等教育教員養成課程/芸術・実技教育プログラムの入試には、実技や面接が含まれています。

現行の、五教科の成績から算出する偏差値は、「音楽や美術を教えるための教育の質」と決して結びつきません。

168塾編集部

偏差値という一つの数値で大学の価値を判断しないようにしましょう。

②教員以外の就職先が少なく、将来が不安視される

「教育大学に行くと、先生にしかなれないのでは?」「一般企業への就職に弱いのでは?」というイメージが、「本当はやばい大学かもしれない?」という不安に繋がっている可能性があります。

168塾編集部

確かに、福岡教育大学のカリキュラムは教員養成に特化しています。

しかし、これは「やばい」大学である理由にはなりません。

民間企業を目指す場合でも、国立大学卒としての論理的思考力や、教育実習で培ったコミュニケーション能力は高く評価されます。

ただし、早慶や旧帝大を目指している人から見ると、教員養成系大学は少し特殊な立ち位置に見えるのかもしれません。

③キャンパスの立地と地味なイメージ

福岡教育大学は宗像市に位置しています。福岡市内の華やかなキャンパスライフを期待する層からは、「田舎で何もない」「地味だからやばい」といった声が上がることがあります。

最寄りの教育大前駅から学校の入り口までは徒歩2分くらいで行けますが、講義棟までかなりきつめの坂を登ることになります。人文社会や幼児教育専門の人は、もっと山奥まで登ることになります。
食堂が狭く、お昼の時間になると必ず混雑します。
周辺にはマックやコンビニはありますが、定食屋さんやチェーン店、カラオケは少ないです。

在校生/2024年度入学 みんなの大学情報

このような学生生活の地味さが、SNS映えを気にする世代にとってネガティブな印象を与えている一因と言えます。

福岡教育大学の強み

では改めて、福岡教育大学の強みを見ていきましょう。たくさんの魅力の中から、3つ選び、ご紹介します。

福岡教育大学の強み
  • 教員正規採用者数「全国1位」
  • 教育現場との強力なネットワーク
  • 書道、という希少な専攻を含めて、幅広い専攻がある

①教員正規採用者数「全国1位」

福岡教育大学の最大の強みは、教員就職者数が全国トップだということです。2025年(令和7年)では、正規採用の教員就職者数で全国1位になっています。

【速報】令和7年3月卒業者の就職状況 教員正規採用者数 全国1位を達成

本学教育学部における教員就職者数(正規採用)は383人で全国1位、教員就職者数(正規採用+臨時的任用)は461人で全国3位を達成しました。

昨年に引き続き、全国トップレベルの教員就職者数及び教員就職率を維持しています。

福岡教育大学 公式HP「本学の教員就職状況について」

168塾編集部

「やばい」どころか、日本で最も教師を輩出している大学なのです。

これは教員として採用された人数の話ですが、公式HPによると教員就職率(卒業者の人数を母数とした場合の教員就職率)を見ても77.6%で4位と、上位にランクインしています。

168塾編集部

つまり、卒業生の母数もそもそも多いし、教員として就職する人も多いということです。

教員就職者数のみならず、教員就職率も高いので、教員になりたい人にとってはうってつけの大学です。

福岡教育大学の教員採用試験対策

なぜこれほど高い教員就職者数・教員就職率を実現できているのでしょうか。福岡教育大学で行われている教員採用試験対策を見ていきましょう。

教員採用試験対策
  • 教員採用試験のための特別講座
  • 教員採用試験模擬試験
  • 教員採用試験説明会

教員採用試験のための特別講座

教員採用試験のための特別講座は、通常の授業とは別に行われる講座です。

教員を目指す学生を対象に、「教員採用試験のための特別講座」を開講しています。教員採用試験の内容は筆記試験(教職教養・一般教養・専門教科)、論作文、実技、集団討論、面接(個人・集団)、適性検査など幅広く、特別講座ではそれらの内容を段階に応じて、受験地や受験校種ごとにきめ細かい指導を行っています。

福岡教育大学 在学生への就職支援

主な内容は、予想問題にチャレンジ、志願書と自己PRの書き方講座、面接試験など、多岐にわたります。

教員採用試験模擬試験

年4回、学内で教員採用試験模擬試験が行われます。受験料は、後援会・同窓会からの支援があり、学生の経済的負担も最小限になっています。強制ではありません。

教員採用試験説明会

各自治体の教員採用担当者による説明会です。説明される内容は教員採用試験の実施状況や試験内容、教育現場の様子など。自治体の傾向を直接することができます。

168塾編集部

教員採用試験へのモチベーションが高まること間違いありません!

②教育現場との強力なネットワーク

福岡県内はもちろん、九州各県の教育委員会や小中高校には、多くのOB・OGが在籍しています。

福岡教育大のネットワーク
  • 実習の充実: 附属学校との連携により、早い段階から教育現場を体験できる。
  • 採用試験対策: 過去問の分析や面接指導など、大学全体が採用試験合格に向けて最適化されている。
  • 先輩との繋がり: 教員就職者数が多い福岡教育大なので、現場に出た後も先輩とコミュニケーションが取りやすい。
168塾編集部

在学中から卒業後まで教育現場で働くことへの後押しがあります。

これほどまでサポートできるのは、教員就職者数が全国トップレベルの福岡教育大学だから、と言えるでしょう。

③書道、という希少な専攻を含めて、幅広い専攻がある

九州・中国四国エリアで唯一の書道教員養成専攻を持つなど、特定の分野において代替不可能な価値を持っています。

168塾編集部

書道というと、小学校のイメージがあるかもしれませんが、中等教育教員養成課程の中にある専攻です。

中国・四国・九州地方で唯一書道教員を養成する専攻。

この書道専攻では、主として高等学校書道の教員として必要な専門的能力を身につけることを目指しています。

また、中学校国語科の教員免許状も取得し、中学校における書写教育についても、専門的能力を充実させることができます。

書道専攻 福岡教育大学

書道を教える教員になりたいのであれば、福岡教育大学はより魅力的な大学と言えます。

中等教育教員養成課程には書道を含めて11の専攻があるので、詳しく知りたい方は公式HPから調べることをおすすめします。

中等教育教員養成課程の専攻
  • 国語専攻
  • 数学専攻
  • 英語専攻
  • 美術専攻
  • 家庭専攻
  • 書道専攻
  • 社会科専攻
  • 理科専攻
  • 音楽専攻
  • 保健体育専攻
  • 技術専攻

福岡教育大学に向いている人・向いていない人

「やばい」という言葉に惑わされないために、自分がこの大学に合っているかチェックしてみましょう。

福岡教育大学に向いている人
  • 「絶対に教師になりたい」という強い意志がある人:教師になりたいという人にとって恵まれた環境であること間違いありません。
  • 真面目にコツコツと努力できる人: 採用試験は長期戦です。同じ志の仲間に囲まれる環境はプラスになります。
  • 九州、特に福岡県内での就職を考えている人:
福岡教育大学に向いていない人
  • 「とりあえず大学に行きたい」という曖昧な動機の人: 教育実習や専門科目が非常にハードなため、目的意識がないと辛くなります。
  • 一般企業に就職する際にリードしたい人: 一般企業に勤めたいと思い、学歴で他人をリードしたいと思うなら、総合大学(九州大学など)の方が適している場合があります。

福岡教育大学は悪い意味での「やばい」大学ではない

「福岡教育大学はやばい」という噂は、表面的な偏差値の数字や、ネット上の偏った意見によるものです。

その実態は、教員採用試験合格者数日本一を誇る国立大学です。

もしあなたが将来、教師として活躍したいなら、福岡教育大学はこれ以上ないほど最適な大学でしょう。

168塾編集部

入学するためには、しっかり学習計画を立てて、こなしていく必要があります。

偏差値50前後は決して楽に合格できる偏差値帯ではありません。計画を立てることが必要となります。その計画を立てる力は、教師になってからも大いに役立つことでしょう。

もし計画を立てるのが苦手なら、168塾など学習コーチング塾の活用を視野にいれることもありかもしれません。

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